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学校新闻

扎实推进教学诊断改进工作,全面实现人才培养质量提升---学校迎接省教育厅教学诊改专家组调研指导

发布作者: 责编/张舒婷 信息来源: 教学质量监控与评价中心董冶 发布日期: 2019-05-30 浏览次数:

为进一步推进吉林省职业院校教学诊断与改进工作进程,了解职业院校在诊改工作中遇到的困难和问题,根据省教育厅《关于开展职业院校内部质量保证体系建设与运行实施方案审核与调研工作》的要求,省教育厅组成专家组,分赴省内各高职院校开展诊改现场调研工作。

5月30日下午,我校迎来以长春职业技术学院院长张湘富为组长,吉林工业职业技术学院副院长宋志轩、吉林省教育学院高职学院院长郎宇、长春金融高等专科学校教学质量评价中心主任隋凌歌为成员的专家组,莅临我校开展现场调研工作。学校领导班子全体成员、部分中层干部和专业、课程负责人参加调研汇报和反馈活动。

专家组组长张湘富院长介绍了此次调研的目的、任务和流程。别惠彬院长从传承交通特色、夯实质量根基;综合分析研判、确立目标标准;关注过程轨迹、搭建信息平台;聚焦目标达成、诊改初见成效;查找分析不足、持续改进提升五个方面全面系统的汇报了学校诊改工作开展情况。汇报结束后,专家组分别与相关职能部门负责人、部分教学单位负责人、专业和课程负责人进行了分组座谈,通过座谈交流从不同层面了解学校诊改工作开展情况。

专家组通过听取汇报和开展座谈,对我校诊改工作给予了肯定。认为我校作为省诊改委主任委员单位,发挥了示范引领作用,诊改工作思路清晰、方向正确,通过试点先行、逐步深入的方式稳步推进,取得了初步成效。同时,专家组就实施过程中目标链和标准链的打造、制度建设、保障体系建设和激励机制建设等方面提出了宝贵的意见。

听取专家组意见反馈后,院长别惠彬、党委书记黄金林分别对专家组的指导表示感谢,一致表示将以诊改为契机,系统谋划、协同推进,提高学校办学水平和人才培养质量。


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